Základné informácie k testovaniu
Termín testovania:
-
19. marec 2025 (streda) z predmetov matematika (MAT), slovenský jazyk a literatúra (SJL), maďarský jazyk a literatúra (MJL),
-
20. marec 2025 (štvrtok) z predmetov slovenský jazyk a slovenská literatúra (SJSL) a ukrajinský jazyk a literatúra (UJL).
Náhradný termín:
-
2. a 3. apríl 2025 (streda, štvrtok) v školách, ktoré určí príslušný regionálny úrad školskej správy (RÚŠS) v spolupráci s NIVaM,
-
pre žiakov, ktorí sa z objektívnych dôvodov nemohli zúčastniť riadneho termínu.
Testovanie je určené:
-
všetkým žiakom 9. ročníka základných škôl, 4. ročníka gymnázií a tanečných konzervatórií s osemročným vzdelávacím programom a 1. ročníka stredných škôl s päťročným vzdelávacím programom prijatých na vzdelávanie v strednej škole z ôsmeho ročníka základnej školy v SR.
Ciele testovania:
-
poskytnúť školám, decíznej sfére a širokej odbornej verejnosti spätnú väzbu a komplexnejší obraz o úrovni vedomostí a zručností žiakov v testovaných predmetoch na výstupe z nižšieho stredného vzdelávania, ktorý napomôže pri skvalitňovaní vzdelávania,
-
objektívne porovnať výkony jednotlivých žiakov a poskytnúť im tak informáciu o ich výkone v testoch z jednotlivých predmetov,
-
na základe výsledku v testovaní môže byť žiak prijatý na strednú školu bez prijímacej skúšky, ak túto možnosť zaradí riaditeľ strednej školy do podmienok prijímacieho konania v súlade s § 65 ods. 5 školského zákona.
Testované predmety:
-
matematika,
-
slovenský jazyk a literatúra na všetkých školách okrem škôl s vyučovacím jazykom maďarským,
-
maďarský jazyk a literatúra a slovenský jazyk a slovenská literatúra na školách s vyučovacím jazykom maďarským,
-
ukrajinský jazyk a literatúra na školách s vyučovacím jazykom ukrajinským.
Testované učivo:
-
zodpovedá príslušným vzdelávacím štandardom testovaných predmetov deklarovaných v Štátnom vzdelávacom programe pre nižšie stredné vzdelávanie.
Kognitívne úrovne v SJL
-
zapamätanie – poznávanie a rozpoznávanie, vybavovanie,
-
porozumenie – interpretácia, usudzovanie, porovnávanie, dedukcia, vysvetľovanie, dokazovanie,
-
aplikovanie – použitie postupu na riešenie problému, implementácia,
-
analyzovanie – rozlišovanie, usporiadanie, prisudzovanie,
-
hodnotenie – určovanie, vyvodzovanie.
Kognitívne úrovne v MAT
-
porozumenie – konštruovanie významu na základe získaných informácií,
-
aplikovanie – použitie postupu alebo štruktúry v rôznych situáciách,
-
analyzovanie – rozloženie na časti a určenie ich vzájomného vzťahu,
-
hodnotenie – posúdenie podľa daných kritérií.
Typy testov a očakávaná úspešnosť:
-
testy relatívneho výkonu (rozlišujúce), tzv. NR testy, výkon žiaka sa porovnáva s výkonom ostatných žiakov, ktorí riešili ten istý test, očakávaná priemerná úspešnosť žiakov 50 – 60 %.
Povolené pomôcky:
-
kalkulačky, rysovacie pomôcky, pero, ktoré píše namodro
Nepovolené pomôcky:
-
mobilné telefóny, výpisky, študijné materiály, učebnice a pod.
Elektronické zaslanie výsledkov:
-
CVTI SR-ŠVS cez Proforient – 16. apríl 2025,
-
NÚCEM cez školské informačné systémy a elektronickou poštou (výsledkové listy žiakov a škôl) – 12. máj 2025.
Informácie o testovaní:
https://www2.nucem.sk/sk/merania/narodne-merania/testovanie-9
Všetkým deviatakom prajeme pri testovaní veľa šťastia!
Časový harmonogram:
SJL.jpg-